jueves, 25 de abril de 2013

DIARIO DE CLASE DE INTERMEDIO 1: JUEVES, 25 DE ABRIL

Sofá-bañera. Fuente de la imagen: http://muchoreciclaje.blogspot.com.es/
¿Os gustan los objetos de diseño? Hoy hemos comentado nuestros gustos sobre objetos y ropa. Hemos conocido a Martín Azúa, un diseñador español que ha creado objetos realmente sorprendentes. Pero no es necesario ser un profesional para dar rienda suelta a la creatividad. ¡Tampoco es necesario gastar dinero! Al contrario, podemos crear objetos mágicos con lo viejo y desechado. En el blog muchoreciclaje nos explican cómo hacer una librería con cestas, un asiento con revistas viejas, un sofá con una bañera ... y mil ideas más.

DIARIO DE CLASE DE AVANZADO: JUEVES, 25 DE ABRIL

¿Alguna vez has enviado tu currículum respondiendo a un anuncio de trabajo? Junto al currículum, hay que escribir una breve carta de presentación. No es fácil de escribir, ya que ha de usarse un registro formal y ha de resultar clara y ordenada. Si es demasiado directa o informal, no es adecuada. En esta entrada puedes encontrar un modelo de CARTA DE PRESENTACIÓN DE TU CURRÍCULUM:
Fuente de la imagen: http://www.dipuleon.es/f


jueves, 18 de abril de 2013

DIAIRO DE CLASE DE INTERMEDIO 1: JUEVES, 18 DE ABRIL DE 2013

Hoy hemos comentado un programa de televisión bastante interesante. Se llama Salvados y es un programa de actualidad, con reportajes y entrevistas, que trata de manera crítica, divertida e interesante los temas que a todos nos preocupan: la crisis, el paro, las jubilaciones, las pensiones, la corrupción, las estafas bancarias, etc. En este enlace podemos ver de manera totalmente gratuita los programas completos. Se emite los domingos por la noche en la Sexta.

DIARIO DE CLASE DE AVANZADO: JUEVES, 18 DE ABRIL

Hoy hemos comentado el tema de la conciliación laboral. ¿Qué significa esta palabra? Es la posibildad de hacer compatible el tabajo con la vida personal y familiar. Hay muchas alternativas para poder conciliar.Algunas de ellas se relacionan con un sistema de valores que está cobrando cada vez más fuerza y que puede ser una alternativa a nuestro decadente capitalismo: la economía del bien
común. Significa crear un entorno humano de trabajo no basado solo en la competitividad y la explotación, sino en valores como la cooperación, el bienestar y el reparto de la riqueza. No es un sueño: es una realidad, que ya puede verse en pueblos cercanos, como Muro (Alicante).

miércoles, 17 de abril de 2013

DIARIO DE CLASE DE INTERMEDIO 1: MARTES 16 DE ABRIL

Imagina que necesitas ayuda para hacer los deberes de español y se la pides a tres compañeros de clase:
Por favor, ¿podrías ayudarme con los deberes de español?
Estas son sus respuestas:
1. Cuando tenga tiempo, te ayudaré.
2. Si tengo tiempo, te ayudaré.
3. Si tuviera tiempo, te ayudaría.
¿En quién confiarías más? ¿Por qué?

DIARIO DE CLASE DE AVANZADO: MARTES, 16 DE ABRIL

Fuente de la imagen: myspace.dalelujo.com
 Hemos continuado practicando cómo expresar obstáculos a una acción: la dificultan, pero no la impiden:
 ¡Mira cómo baila la abuela! ¡Y eso que le duelen todos los huesos! Por muchos problemas que tenga, nunca pierde la sonrisa. Incluso si se quedara sola, saldría adelante. es una mujer valiente. 
¿Sabes cómo se usan estos conectores? ¿Podrías expresar lo mismo con otros conectores diferentes?

sábado, 13 de abril de 2013

DIARIO DE CLASE DE INTERMEDIO 1: JUEVES, 11 DE ABRIL

Hoy hemos hablado sobre la excursión del próximo día 23 de abril. ¡Estaís invitados todos y todas, así como vuestros amigos y familiares! Luego, hemos revisado cómo hablar de situaciones imaginarias, improbables o imposibles:
¿Te gustan los tatuajes? ¿Te harías uno?
Me haría uno si tuviera veinte años menos.

jueves, 11 de abril de 2013

DIARIO DE CLASE DE AVANZADO 1: JUEVES, 11 DE ABRIL

¿Vivir para trabajar o trabajar para vivir? 
¿Qué profesiones producen más estrés?
Hoy hemos hablado sobre el mundo del trabajo. Estas palabras relacionadas con el ámbito laboral, ¿son positivas o negativas para ti?:

vacaciones, formación, contrato fijo, dietas, ascenso, conciliación, aumento del sueldo, paga extra, estrés, despido, desigualdad laboral, horas extra, sueldo, colegas, jefe, horario flexible…

También  hemos hablado sobre las profesiones que producen más estrés. ¿Qué preferirías ser: marino, minero, trabajador en cadena, piloto...? Las opiniones han sido diferentes:
Aunque sea peligroso, elegiría ser marino
Aunque es aburrido, preferiría ser trabajador en cadena.
A partir de estos ejemplos, hemos recordado en qué casos se usa AUNQUE con subjuntivo:

miércoles, 10 de abril de 2013

DIARIO DE CLASE DE INTERMEDIO 1: MARTES, 9 DE ABRIL

Hoy hemos revisado cómo expresar deseos. Estos son los deseos de la clase:

Me gustaría que a mi marido le tocara la lotería.
Me gustaría tener más tiempo libre.
Me gustaría aprobar los exámenes /  sacar buenas notas este año.
Me gustaría viajar a  Inglaterra.
Me gustaría hacer un largo viaje / trabajar en una ONG.
Me gustaría que mis hijas se independizaran.
Me gustaría tener un velero.
Me gustaría que acabara la crisis.


martes, 9 de abril de 2013

DIARIO DE CLASE DE AVANZADO: MARTES, 9 DE ABRIL

Hoy nos hemos concentrado en algunas técnicas de expresión escrita que pueden mejorar la redacción de textos técnicos y divulgativos, como los informes. Una de ellas el uso de sustantivos abstractos derivados de verbos y adjetivos. Esta técnica permite redactar textos más precisos y sintéticos. He aquí algunos ejemplos
La población crece; eso hace más difícil recuperar las zonas naturales.
Podemos expresar mejor esta idea así: 
El crecimiento de la población dificulta la recuperación de las zonas naturales.
Para realizar el proyecto es necesario que la ley se apruebe.
Podemos expresar mejor esta idea así:
La viabilidad del proyecto depende de la aprobación de la ley.
Para realizar este estudio los fondos europeos habrán de costearlo. 
Podemos expresar mejor esta idea así:
La realización de este estudio será costeada por fondos europeos.