viernes, 18 de enero de 2013

DIARIO DE CLASE DE INTERMEDIO 1: JUEVES 17 DE ENERO

Hemos practicado un tiempo nuevo: EL PRESENTE DE SUBJUNTIVO. Recuerda cómo se forma en los verbos regulares. También hemos revisado cómo se forma este tiempo en los verbos irregulares. En muchos casos, aparece la misma irregularidad que en el presente "normal" (presente de indicativo).
¿Para qué sirve el presente de subjuntivo? Podemos resumir sus usos en dos grupos:
1)  Usos "del corazón": expresar deseos, gustos y sentimientos.
Ojalá me toque la lotería.
Me gusta que mi marido limpie la casa.
Me molesta que la gente grite.
2) Usos "de la cabeza": expresar opiniones, valoraciones y certezas.
No creo que sea una buena idea.
Es una vergüenza que las personas sin recursos no tengan cobertura sanitaria.
No es cierto que los recortes sean inevitables.

Por último, hemos hablado en grupos para establecer entre todos las normas de la clase. Estas son las normas más interesantes que habéis pensado los tres grupos:
  • Es recomendable que todo el mundo apague los móviles.
  • Es obligatorio llegar a clase a tiempo.
  • Es aconsejable hacer los deberes si se quiere aprobar los exámenes.
  • Es aconsejable tener el móvil en silencio.
  • No se puede comer en clase.
  • Es obligatorio mantener silencio cuando habla la profesora.
  • No es recomendable llegar tarde.
  • Es aconsejable asistir a clase.
  • Es obligatorio participar en las actividades de clase.
  •  Es obligatorio tener el móvil en modo silencio.
  • Está permitido ir al servicio.
El próximo día, seleccionaremos entre todos las cinco normas que nos parezcan mejores sobre estos temas que los propios alumnos habéis planteado: uso del móvil en clase, deberes, asistencia y puntualidad, actitud en clase.
Deberes: Completar la fotocopia sobre el presente de subjuntivo. Estudiar el presente de subjuntivo, sobre todo de los verbos irregulares. Aula 3: pág.112, actividades 7 y 8 (esta última en una hoja suelta para entregar)

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