jueves, 14 de abril de 2011

DIARIO DE CLASE AVANZADOO 14/4/2011

Nuestras compañeras de Avanzado participando
en el concierto-recital del pasado martes

En primer lugar, hemos comentado el gran éxito del concierto-recital que se celebró el pasado día 12. Todos los participantes leyeron con gran corrección y expresividad. A partir de estos comentarios, hemos charlado sobre las diferentes maneras de organizar las actividades en cada país y sobre el ritmo de vida y de trabajo que preferimos.
A continuación, hemos continuado con el repaso sistemático de las unidades 13, 14 y 15 de Aprende 4. Hemos utilizado el cuadro-resumen de las funciones y hemos refrescado también los casos en los que puede usarse tanto subjuntivo como indicativo, con diferente significado:
  • Dijo que vendría (estilo indirecto informativo: INDICATIVO)
  • Dijo que viniera(estilo indirecto de orden o petición: SUBJUNTIVO)

Esto sucede con algunos verbos de lengua que admiten ambos significados: decir, insistir en, recordar, repetir, gritar, etc.
Deberes: preparar el examen de Comprensión Auditiva del próximo martes, con el CD y el material que tenemos.
Lo que más me ha gustado ha sido ver las fotos del concierto-recital del 12 de abril.
Lo que cambiaría sería el orden de las actividades sobre el subjuntivo. Primero, presentaría las matrices de doble significado y luego, los alumnos escribirían un diálogo en parejas. Creo que así habría sido más productivo.

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