domingo, 9 de enero de 2011

AVANZADO I DIARIO DE CLASE: 7/1/2011

AVANZADO I
DIARIO DE CLASE: 7/1/2011

En esta primera clase de 2011, nos hemos deseado un feliz año y hemos comentando las vacaciones. Después, ya con ánimo de empezar a trabajar, hemos retomado los temas que estábamos tratando en las últimas clases del trimestre anterior: el despoblamiento rural y el éxodo a las ciudades, la falta de relevo generacional en los pueblos y aldeas españolas, la baja densidad demográfica, etc.

Hemos revisado el vocabulario sobre este tema y hemos leído y comentado un texto que exponía dos opiniones contradictorias al respecto: ¿es un fenómeno natural y positivo, consecuencia inevitable de la modernización del mundo actual? ¿O, por el contrario, es la consecuencia de una actuación económica: la falta de inversión en el medio rural?
Mapa de pueblos abandonados en España
(fuente: http://img.diariodelviajero.com/2009/07/pueblosabandonados.jpg)


Por último, hemos acabado la clase escuchando una audición sobre el tema. Recordemos que el próximo día realizaremos la tertulia literaria sobre el libro Historia de mujeres, de la escritora Rosa Montero.

Deberes: Preparar la tertulia literaria respondiendo a las cuestiones sobre el libro.

Lo que más me ha gustado ha sido la posibilidad de trabajar la expresión oral sin agobios de tiempo, prestando atención personalizada a cada alumno.

Lo que cambiaría sería la forma de trabajar la actividad de audición. Observo que el libro En acción 4 presenta hasta el momento muy poca variedad en las actividades de comprensión auditiva (siempre son de respuesta abierta), por lo que me hubiera gustado hacer alguna adaptación y transformarla en una actividad de verdadero /falso, elegir opciones, etc. , para ejercitar otros tipos de atención auditiva.





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