martes, 9 de noviembre de 2010

AVANZADO I DIARIO DE CLASE: 9/11/2010

AVANZADO I
DIARIO DE CLASE: 9/11/2010

Imagen de Internet

En primer lugar, nos hemos organizado en dos grupos y hemos corregido y pasado a limpio las preguntas para jugar al Trivial. Luego, hemos jugado con el resultado de …
  EMPATE ENTRE LOS DOS EQUIPOS...  

A continuación, hemos revisado el uso del artículo y hemos practicado y contestado las dudas y problemas que iban surgiendo.

Deberes: Aprende 4, pág. 41.

Lo que más me ha gustado es que todos hemos aprendido muchas cosas jugando al Trivial: qué es el Valle de los Caídos, cuál es el río más largo de España (el Tajo), cómo se prepara el pollo al ajillo, qué es el Cardenal Mendoza... Las preguntas han sido muy interesantes y bien elegidas.

Lo que cambiaría sería la forma de preparar el juego. Daría las tarjetas de cartón el día antes, para que los alumnos las escriban en casa, y las corregiría en casa primero. Así, ganaríamos tiempo y podríamos jugar más.




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